大阪電気通信大学 教員情報データベース >島袋 舞子
島袋 舞子 Maiko SHIMABUKU 
- 所属部署
情報教育特任講師
- 専門分野
情報科学教育
- 研究テーマ
初等中等段階における情報科学教育教材に関する研究
- URL
- 経歴
- 学歴
2014.3 沖縄国際大学 産業情報学部 産業情報学科卒業
2016.3 大阪電気通信大学大学院 医療福祉工学研究科修士課程修了 修士(工学) - 職歴
2016.4-現在 大阪電気通信大学 情報教育特任講師
- 学歴
- 取得学位
修士（工学）2016年 大阪電気通信大学
- 受賞、顕彰など
2013 沖縄国際大学 産業情報学部協力会 会長賞（最優秀賞）
2014 情報処理学会 情報教育シンポジウム2014 学生奨励賞
2016 大阪電気通信大学大学院 医療福祉研究科 科長賞
2019 情報処理学会 情報教育シンポジウム2019 デモ・ポスター賞（共著）
- 所属学会
- 情報処理学会，日本情報科教育学会，日本バーチャルリアリティ学会，日本産業技術教育学会
島袋 舞子 Maiko SHIMABUKU
- 所属部署
情報教育特任講師
- 学科・学部の運営
- 委員会、センター、研究所等の学内組織における活動
- 本学と外部の産官学機関等との連携活動
- 高大連携、オープンキャンパス、公開講座などの対外的活動
2014- オープンキャンパス、テクノフェアに研究成果を出展
- その他
島袋 舞子 Maiko SHIMABUKU
- 所属部署
情報教育特任講師
- 学部教育（講義）
コンピュータリテラシー1（2016-現在）
コンピュータリテラシー2（2016-現在）
プログラミング基礎演習1（2016-現在）
コンピュータ基礎演習（2019-現在）
- 大学院教育（講義）
- 論文等指導
- 卒業論文等の指導: 名
- 修士論文等の指導: 名
- 博士論文等の指導: 名
ティーチング・ポートフォリオ
- 授業に臨む姿勢
- 基礎的なことでも易しく具体的に伝えることを意識しています。
- すぐに答えを教えるのではなく答えを導き出すヒントを伝えることで、学生が成功体験を得られるようにしています。
- 教育活動自己評価
- 授業アンケート結果を受けて授業改善プランを公開しています。
- 授業改善のための研修活動等
- 学内FD・SD研修に参加しています。
- 能動的学修（アクティブ・ラーニング）の取組
- 講義の内容に応じてグループワークを実施しています。
- 主要担当授業科目の概要と具体的な達成目標
- 科目概要と達成目標はWebシラバスに記載しています（リンク先の上記担当科目をご参照ください）。
- 具体的な達成目標に対する達成度
- 2018年度では、すべての科目で80%以上の合格率を達成しています。
- 学生からの要望への対応
- 授業アンケート調査結果をフィードバックしています。
- 個別の質問には電子メールやオフィスアワー時に対応しています。
島袋 舞子 Maiko SHIMABUKU
- 所属部署
情報教育特任講師
- 著書
- 島袋舞子, 兼宗進. ドリルの王様 1,2年のたのしいプログラミング. 新興出版社啓林館, 2019.
- 島袋舞子, 兼宗進. ドリルの王様 3,4年の楽しいプログラミング. 新興出版社啓林館, 2019.
- 島袋舞子, 兼宗進. ドリルの王様 5,6年の楽しいプログラミング. 新興出版社啓林館, 2019.
- 学術論文・作品など
- 島袋舞子, 林康平, 兼宗進. 拡張現実感を用いたソートアルゴリズム学習教材の提案. 日本バーチャルリアリティ学会論文誌, Vol.22, No.2, 2017.
- 兼宗進, 白井詩沙香, 竹中一平, 長瀧寛之, 小林史弥, 島袋舞子, 田邉則彦. データベースと情報システムを学習する授業の提案と実践. 情報処理学会論文誌「教育とコンピュータ」, Vol.3, No.3, pp.18-28, 2017.
- 国際会議、国内会議、発表会、コンクールなど
- 国際会議
- Maiko Shimabuku, Kazuto Tsuchida, Seiichi Tani, Tomohiro Nishida, Yoshiaki Nakano, Susumu Kanemune: An AR Tool for Understanding Quicksort Algorithm. IFIP2015 TC3, Vilinus, Lithania, 2015. (poster)
- 国内会議
- 島袋舞子, 安里肇, 兼宗進. プログラミングの授業支援を目的としたeラーニングシステムの構築. 情報処理学会コンピュータと教育研究会, CE(119), 2013.
- 島袋舞子, 井戸坂幸男, 兼宗進. 国際情報科学コンテストBebrasの問題におけるイラスト作成の報告.情報処理学会コンピュータと教育研究会, CE(123), 2014.
- 井戸坂幸男, 島袋舞子, 谷聖一, 兼宗進. 国際情報科学コンテストBebrasの問題評価と活用の可能性. 情報処理学会コンピュータと教育研究会, CE(123), 2014.
- 間辺広樹, 兼宗進, 土田和人, 島袋舞子. ARを利用した視覚障害者用アンプラグド教材の開発と活用. 情報処理学会コンピュータと教育研究会, CE(126), 2014.
- 兼宗進, 高原恭祐, 島袋舞子, 中野由章. 「コンピュータサイエンスフィールドガイド」CSアンプラグドを活用した情報科学学習サイト. 情報教育シンポジウム(SSS2014), 2014.
- 土田和人, 島袋舞子, 間辺広樹, 兼宗進. ARを利用したCSアンプラグド教材の提案. 情報教育シンポジウム(SSS2014), 2014. [SSS2014 学生奨励賞受賞]
- 下倉雅行, 大国航, 島袋舞子, 兼宗進, 村上晴美. 電子教科書で利用可能な分野判定検索の提案. 情報教育シンポジウム(SSS2014), 2014.
- 島袋舞子, 兼宗進. ドリトル言語におけるLeap Motion対応と教育的利用の可能性. 情報教育シンポジウム(SSS2014), 2014. [SSS2014 学生奨励賞受賞]
- 佐々木寛, 島袋舞子, 兼宗進. 高等学校共通教科情報における「ドリトル」を利用した授業の実践報告. 情報処理学会コンピュータと教育研究会, CE(128), 2015.
- 島袋舞子, 土田和人, 兼宗進. CSアンプラグドを用いたソーティングプログラム理解教材の提案. 情報処理学会コンピュータと教育研究会, CE(129), 2015.
- 根本美由紀, 小澤詩織, 間辺広樹, 島袋舞子, 兼宗進. 高校文芸部による文化祭でのスマホを利用した作品展示の試み. 情報処理学会コンピュータと教育研究会, CE(129), 2015.[学生奨励賞]
- 吉田修梧, 伊藤朱音, 羽生美里, 白方満理奈, 堀内結衣, 間辺広樹, 島袋舞子, 兼宗進. Leap Motionを利用したゲームの試作とユーザーインターフェースの考察. 情報処理学会コンピュータと教育研究会, CE(129), 2015.[学生奨励賞]
- 兼宗進, 白井詩沙香, 竹中一平, 長瀧寛之, 島袋舞子, 田邊則彦. データベースを利用した高校におけるプログラミング授業の実践と評価. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(134), 2016.
- 佐々木寛, 奥本拓哉, 島袋舞子, 大村基将, 兼宗進. 高等学校共通教科情報における 「ドリトル」×「ロボティスト（スタディーノ）」を利用した授業の実践報告. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(134), 2016.
- 小林史弥, 西川弘恭, 林康平, 島袋舞子, 長瀧寛之, 兼宗進. 情報システム学習を指向したWebベースのツール開発と授業利用の報告. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(134), 2016.
- 島袋舞子, 林康平, 井戸坂幸男, 兼宗進. タブレット端末を利用した整列アルゴリズム学習教材の提案. 日本情報科教育学会 第6回研究会, 2016.
- 島袋舞子. 教育用言語「ドリトル」のオンライン学習環境. 全国高等学校情報教育研究会, 第9回全国大会, 2016.(poster)
- 兼宗進, 本多佑希, 林康平, 島袋舞子, 長慎也, 長島和平, 並木美太郎. オンラインで利用可能なプログラミング学習環境の提案. 日本情報科教育学会, 第9回全国大会, 2016.
- 小林史弥, 林康平, 島袋舞子, 兼宗進. プログラミング課題評価補助システムの提案. 2016年度 情報処理学会関西支部 支部大会 講演論文集, 2016.
- 本多佑希, 長慎也, 長島和平, 大村基将, 島袋舞子, 並木美太郎, 兼宗進. JavaScript版ドリトルのタブレットでの利用可能性の提案. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(136), 2016.[学生奨励賞]
- 清水健吾, 大村基将, 島袋舞子, 兼宗進. Arduinoを利用した筋電測定システムの提案. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(136), 2016.
- 島袋舞子, 小林史弥, 林康平, 兼宗進. プログラミング課題・作品評価補助システムの提案. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(136), 2016.
- 小林史弥，本多佑希，島袋舞子，兼宗進. 生徒のプログラムからKinectを利用するプログラミング環境の提案. 情報処理学会, 第79回全国大会, 2017.
- 林康平，三尾敏幸，島袋舞子，兼宗進. VR技術を用いた防災学習アプリケーションの試作. 情報処理学会, 第79回全国大会, 2017.
- 常岡天祐，清水健吾，大村基将，島袋舞子，兼宗進. 論理回路を体験するパズルゲーム型教材の提案. 情報処理学会, 第79回全国大会, 2017.
- 相馬優斗, 島袋舞子, 小林史弥, 本多佑希, 兼宗進. AiR-Dolittle:紙カードのプログラムを画面実行する学習環境の提案. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(145), 2018.
- 清水健吾, 本多佑希, 島袋舞子, 兼宗進. ドリトル言語をベースとしたビジュアルプログラミング環境の提案. 日本産業技術教育学会, 第34回情報分科会, pp.11-14, 2019.
- 本多佑希, 島袋舞子, 兼宗進. スマートスピーカーを題材にしたプログラミング学習環境の提案. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(150), 2019.
- 倉橋農, 越智徹, 尾崎拓郎, 島袋舞子. 子ども向け授業にリンクした保護者・教師向けプログラミングコースの検討. 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, CE(150), 2019.
- 島袋舞子, 井戸坂幸男, 兼宗進. プログラミングの考え方を学ぶドリル教材の提案. 情報教育シンポジウム(SSS2019), 2019.
- 倉橋農, 越智徹, 尾崎拓郎, 島袋舞子. 小学生向けアンプラグド・プログラミング入門授業「ハンバーガー・ロボ」の提案と実践. 情報教育シンポジウム(SSS2019), 2019. [SSS2019 デモ・ポスター賞受賞].
- 山本大地, 本多佑希, 島袋舞子, 兼宗進. ブロックプログラミング環境を用いたプログラム入力補助機能の提案. 情報教育シンポジウム(SSS2019), 2019.
- 島袋舞子, 井戸坂幸男, 兼宗進. プログラミング思考を育てるドリル教材. 日本産業技術教育学会, 第62回全国大会（静岡）, 2019.
- 外部資金の獲得、特許・著作権等の知財権の取得など
- 学会等における活動（学術集会の組織、雑誌編集など）
- 情報処理学会 コンピュータと教育研究会（CE） 運営委員(2014-2018)
島袋 舞子 Maiko SHIMABUKU
- 所属部署
情報教育特任講師
- 地域社会における貢献
- プログラミング教育支援（6年算数科）, 四條畷市くすのき小学校, 2018/02
- コンピュータを使わないプログラミング教育, 校内研修, 大阪市立古市小学校, 2018/06/18
- プログラミング教育について, 校内研修・研究授業, 大阪市立井高野小学校, 2018/09/11
- プログラミング教育について, 校内研究授業, 大阪市立苗代小学校, 2018/10/31
- プログラミング教育研修「プログラミング教育について」, 校内研修, 枚方市立東香里小学校, 2019/01/23
- 専門性研修講座小学校授業づくり研修 ICT教育研修[6]「小学校プログラミング教育 プログラミング的思考について」, 寝屋川市教育研修センター, 2019/01/31
- 小学校段階におけるプログラミング教育, 公開授業, 大阪市立茨田東小学校, 2019/02/08
- 平成30年度情報教育対応教員研修全国セミナー「平成30年度大阪市プログラミング教育推進事業を通じた事例紹介」, コーディネーター, 一般社団法人日本教育情報化振興会, 2019/2/20
- 専門性向上研修小学校授業づくり研修 ICT教育研修[1]「アンプラグドなプログラミング教育について」, 寝屋川市教育研修センター, 2019/04/22
- プログラミング教育研修（第1回）, 校内研修, 大阪市立池島小学校, 2019/05/07
- プログラミング教育研修（第2回）, 校内研修, 大阪市立池島小学校, 2019/05/28
- 小学校段階におけるプログラミング教育, 教育講演会講師, 大阪教育大学教員同窓会「天游」大阪市小学校連合会, 2019/06/24
- プログラミング教育について, 校内研修, 寝屋川市立点野小学校, 2019/07/29
- プログラミング教育について, 校内研修, 寝屋川市立南小学校, 2019/07/30
- プログラミング教育研究授業, 校内研修・研究授業, 大阪市立池島小学校, 2019/09/04
- 公的機関等における委員・役員など
- 学会等の財団法人・社団法人における組織運営
- 情報オリンピック日本委員会 ジュニア部会 委員(2014-)
- 国内外における災害救助活動、NPO 活動など
- その他
