大阪電気通信大学 教員情報データベース >松本 知子

英語教育研究センター 所属教員一覧

松本 知子 Noriko MATSUMOTO 画像の説明

  • 所属部署
    共通教育機構 英語教育研究センター 准教授
  • 専門分野
    英語学
  • 研究テーマ
    動詞の体系の解明
  • URL
  • 経歴
    • 学歴
      • 神戸大学大学院人文学研究科博士課程後期課程 修了
      • 同志社女子大学大学院文学研究科英文学専攻修士課程 修了
      • 同志社女子大学学芸学部英文学科 卒業
    • 職歴
      • 神戸大学大学院人文学研究科 人文学研究科研究員
      • 同志社大学 嘱託講師
      • 同志社女子大学 嘱託講師
      • 大阪産業大学 非常勤講師
      • 大谷大学 非常勤講師
      • 私立帝塚山学院高等学校 非常勤講師
      • 私立淀之水高等学校 非常勤講師
  • 取得学位
    博士(文学) 神戸大学
  • 受賞、顕彰など
    大阪産業大学 2018年度後期授業改善のためのアンケート 顕彰
  • 所属学会
    The International Pragmatics Association
    The International Cognitive Linguistics Association
    The International Society for the Linguistic of English
    The British Association for Applied Linguistics

松本 知子 Noriko MATSUMOTO

  • 所属部署
    共通教育機構 英語教育研究センター 准教授
  • 学科・学部の運営


  • 委員会、センター、研究所等の学内組織における活動
    2022年 厚生補導委員


  • 本学と外部の産官学機関等との連携活動


  • 高大連携、オープンキャンパス、公開講座などの対外的活動
  • その他

松本 知子 Noriko MATSUMOTO

  • 所属部署
    共通教育機構 英語教育研究センター 准教授
  • 学部教育(講義)
    Core English 1, Core English 2, Core English 3, Core English 4
    基礎英語 1、基礎英語 2
    Intermediate English 1, Intermediate English 2
    英語リーディング 2、英語リーディング 3、英語リーディング 4
    Advanced English 1, Advanced English 2
    総合教養
  • 大学院教育(講義)
    先端理工英語 1、先端理工英語 2


  • 論文等指導
    • 卒業論文等の指導: 名
    • 修士論文等の指導: 名
    • 博士論文等の指導: 名
  • ティーチング・ポートフォリオ
  • 授業に臨む姿勢
  • 教育活動自己評価
  • 授業改善のための研修活動等
  • 能動的学修(アクティブ・ラーニング)の取組
  • 主要担当授業科目の概要と具体的な達成目標
  • 具体的な達成目標に対する達成度
  • 学生からの要望への対応

松本 知子 Noriko MATSUMOTO

  • 所属部署
    共通教育機構 英語教育研究センター 准教授
  • 著書
  1. 松本知子. (2022)「コロナ禍から創り出される新しい対面授業-語学の英語のハイブリッド授業を一例として-」pp.139-148. 『コロナとアカデミア』茂木謙之介・大嶋えり子・小泉勇人編著. 雷音学術出版. ISBN978-4-9912264-0-3
  2. 松本知子. (2022)「同志社大学「言語文化研究2(言語論)(3年生以上)授業実践報告」p.59.『コロナとアカデミア』茂木謙之介・大嶋えり子・小泉勇人編著. 雷音学術出版. ISBN978-4-9912264-0-3
  3. 松本知子.(2021)「大阪産業大学デザイン工学部「英語(Reading & Writing)2」(1年生) 授業実践報告」p.101.『オンライン授業の地平―2020年度の実践報告―』小泉勇人・茂木謙之介・大嶋えり子編著.雷音学術出版.ISBN978-4-600-00702-7
  4. 松本知子.(2020)「同志社大学「コミュニカティブ・イングリッシュ」(1年生対象) 授業実践報告」p.31.『遠隔でつくる人文社会学知―2020年度前期の授業実践報告―』大嶋えり子・小泉勇人・茂木謙之介編著.雷音学術出版.ISBN978-4-600-00519-1
  5. 高田治美・松本知子・山路順子・吉村満知子共著.(2008)『英語学概論』佛教大学通信教育学部.ISBN978-4-86154-320-3
  • 学術論文
  1. Matsumoto, Noriko. (2021) Developing Corpus-Based Grammar Textbook about Irregular Multi-Verb Sequences in English. International Journal of Applied Linguistics, Volume 31, Issue 2. Special Issue: Corpus-Based Language Teaching and Learning: Applications and Implications. pp.264-282.
  2. Matsumoto, Noriko. (2020) A Genre-Based Analysis of Evaluative Modality in Multi-Verb Sequences in English. Re-Assessing Modalising Expressions: Categories, Co-Text, and Context. Hohaus, Pascal & Rainer Schulze (eds.) pp.223-252. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.
  3. Matsumoto, Noriko. (2020) The Come-V and the Come-and-V Sequences in Present-Day American English. Kobe Papers in Linguistics, Vol.12. pp.80-91. 神戸大学大学院人文学研究科言語学研究室.
  4. Matsumoto, Noriko. (2013) The Historical Development and Functional Characteristics of the Go-Adjective Sequence in English. Historical Linguistics 2011: Selected Papers from the 20th International Conference on Historical Linguistics, Osaka, 25-30, July 2011. Kikusawa, Ritsuko & Lawrence A. Reid (eds.) pp.243-265. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.
  5. Matsumoto, Noriko. (2010) The Pragmatics of Multi-Verb Sequences: The Case of the Verb Go. Lodz Papers in Pragmatics Volume 6, Issue 1. pp.117-143.
  6. Matsumoto, Noriko. (2010) A Cognitive Account of the Coordinate Structure Constraint. Proceedings of the Seoul International Conference on Linguistics (SIOL): CD-ROM. The Linguistics Society of Korea.
  7. Matsumoto, Noriko. (2009) The Asymmetry between the Iki(Go)+V and the Ki(Come)+V Constructions. Japanese/Korean Linguistics 16. pp.289-303. Takubo, Yukinori, Tomohide Kinuhata, Szymon Grzelak, & Kayo Nagai (eds.) Stanford: CSLI Publications.
  8. Matsumoto, Noriko. (2009) V-V Compounds in Japanese and Deixis. Current Issues in Unity and Diversity of Languages: Collection of the Papers Selected from the CIL 18, Held at Korea University in Seoul. pp.1290-1306. The Linguistic Society of Korea. (The Permanent International Committee of Linguists)
  9. Matsumoto, Noriko. (2008) Bridges between Cognitive Linguistics and Second Language Pedagogy: The Case of Corpora and their Potential. SKY Journal of Linguistics 21. pp.125-153. The Linguistic Association of Finland.
  10. Matsumoto, Noriko. (2007) Small Clauses Revisited. 第9回大会発表論文集 第2号. pp.191-194. 日本語用論学会.
  11. Matsumoto, Noriko. (2007) Iku and Kuru in Lexical Compound Verbs in Japanese. 同志社女子大学大学院文学研究科紀要 第7号. pp.1-26.
  12. Matsumoto, Noriko. (2007) Applying Cognitive Grammar to Pedagogical Grammar: The Case of "To". Proceedings of the 11th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics. pp.116-130. The Pan-Pacific Association of Applied Linguistics.
  13. Matsumoto, Noriko. (2006) A Corpus-Based Analysis of "Go and VERB" and "Go to VERB" Constructions. 第8回大会発表論文集 創刊号. pp.121-128. 日本語用論学会.
  14. Matsumoto, Noriko. (2006) Multi-Verb Sequences in English and Japanese: The Case of Go. Proceedings of the Seoul International Conference on Linguistics (SICOL) 2006. pp.561-570. The Linguistic Society of Korea.
  15. Matsumoto, Noriko. (2006) Image-Schemas as Emergent Properties. Asphodel 41. pp.138-159. 同志社女子大学英語英文学会.
  16. Matsumoto, Noriko. (2006) Asymmetric Events in Multi-Verb Sequences: The Case of the Verb Go. 同志社女子大学大学院文学研究科紀要 第6号. pp.29-57.
  17. Matsumoto, Noriko. (2005) "Verb+To-Infinitive" Constructions on the Basis of the "SOURCE-PATH-GOAL" schema.日本認知言語学会論文集 第5巻. pp.252-291. 日本認知言語学会.
  18. Matsumoto, Noriko. (2005). The English Resultative and Construal Operations. Asphodel 40. pp.138-162. 同志社女子大学英語英文学会.
  19. Matsumoto, Noriko. (2005) From Being Peripheral to the Core of Language: The Case of Idiomaticity NP+V+NP+ADJ. 同志社女子大学大学院文学研究科紀要 第5号. pp.163-179.
  20. Matsumoto, Noriko. (2004) "Verb+To-Infinitive" Constructions as Symbolic Units. Asphodel 39. pp.37-59. 同志社女子大学英語英文学会.
  21. Matsumoto, Noriko. (2004) A Multiple Network of Find-Constructions: That, not that, to be, and not to be. 同志社女子大学大学院文学研究科紀要 第4号. pp.151-177.
  22. Matsumoto, Noriko. (2003) "I find this chair comfortable" Again. Asphodel 38. pp.81-102. 同志社女子大学英語英文学会.
  23. Matsumoto, Noriko. (2003) On Depictive Constructions. 同志社女子大学大学院文学研究科紀要 第3号. pp.57-80
  24. Matsumoto, Noriko. (2002) The Connection between the Concrete and Abstract Meanings of See. Asphodel 37. pp.97-117. 同志社女子大学英語英文学会
  25. 松本知子.(2001)「認知言語学的アプローチによる結果構文の「捉え方」の研究」Asphodel 36. pp.162-178. 同志社女子大学英語英文学会.
  26. 松本知子.(2000)「知覚動詞の補文構造」Asphodel 35. pp.47-63. 同志社女子大学英語英文学会
  27. Matsumoto, Noriko. (1999) The Bounded-Unbounded Schema and Homology. Asphodel 34. pp.165-187. 同志社女子大学英語英文学会.
  • 国際会議(口頭発表)
  1. Matsumoto, Noriko. (2021) The Ongoing Change from the Remain-UnVed Sequence to the Go-UnVed Sequence. The 42nd ICAME (International Computer Archive of Modern and Medieval English)
    Conference. TU Dortmund University, Dortmund, Germany. 2021.8.18-21. Online Hybrid.
  2. Matsumoto, Noriko, (2021) A Syntactic Asymmetry between the Come-to-V and the Go-to-V Sequences in English. The 11th International Conference on Construction Grammar. University of Antwerp, Antwerp, Belgium. 2021.8.18-20. Online Hybrid.
  3. Matsumoto, Noriko. (2021) The Change from the Come/Go-and-V Sequence to the Come/Go-V Sequence over the Last 80 Years. The 17th International Pragmatics Conference. Zurich University of Applied Sciences, Winterthur, Switzerland. 2021.6.27-7.2. Entirely Online.
  4. Matsumoto, Noriko. (2021) A Future Possibility of English Language Teaching Based on Learner and Native-Speaker Corpora: A Case of the Go/Come-Ving Sequences. The 2nd International Conference on Language Teaching and Learning 2021. The Education University of Hong Kong, Hong Kong, China. 2021.6.19-20. Entirely Online.
  5. Matsumoto, Noriko. (2021) Expressing Counter-Normative Stance in the Verb Go. The 6th International Conference of Asia-Pacific LSP (Languages for Specific Purposes) & Professional Communication Association. City University of Hong Kong, Hong Kong, China. 2021.6.3-5. Entirely Online.
  6. Matsumoto, Noriko. (2021) The Historical Development Patterns of the Go-Ving Sequence in English. The 2021 NARNiHS (The North American Research Network in Histroical Sociolinguistics) Research Incubator. University of Kentucky, Lexington, Kentucky, U.S.A. 2021.4.22-24. Entirely Online.
  7. Matsumoto, Noriko. (2019) Ongoing Historical Development of the Gonna-V and the Go-V Sequences in English. The 24th International Conference on Historical Linguistics.
    Australian National University, Canberra, Australia. 2019.7.1-5.
  8. Matsumoto, Noriko. (2019) The Expression of Counter-Normative Stance in Multi-Verb Sequences with Go as V1 in English. The 16th International Pragmatics Conference. Hong Kong Polytechnic University, Hong Kong, China. 2019.6.9-14.
  9. Matsumoto, Noriko. (2018) The Significant Relationship between the VP-and-VP and the V-and-VP Constructions in English. The 10th International Conference on Construction Grammar.
    Sorbonne Nouvelle, University – Paris 3, Paris, France. 2018.7.16-18.
  10. Matsumoto, Noriko. (2017) Variations in the Frequency of V-V Sequences on English among 20 Different English-Speaking Countries. The 14th International Cognitive Linguistic Conference.
    University of Tartu, Tartu, Estonia. 2017.7.10-14.
  11. Matsumoto, Noriko. (2016) The Constructionalization of Don't Go Ving. The 37th ICAME (International Computer Archive of Modern and Medieval English) Conference. The Chinese University of Hong Kong, Hong Kong, China. 2016.5.25-29.
  12. Matsumoto, Noriko. (2015) Ongoing Historical Development of Three Types of V-V Sequences in English. The 13th International Cognitive Linguistics Conference. Northumbria University, Newcastle-upon-Tyne, England, UK. 2015.7.20-25.
  13. Matsumoto, Noriko. (2013) Four Types of Multi-Verb Sequences with Go as V1. The 5th International Conference on the Linguistics of Contemporary English. University of Texas at Austin, Austin, U.S.A. 2013.9.25-29.
  14. Matsumoto, Noriko. (2013) The Ongoing Historical Development of the Come-V and the Go-V Sequences in English. The 21st International Conference on Historical Linguistics. University of Oslo, Oslo, Norway. 2013.8.5-9.
  15. Matsumoto, Noriko. (2012) The V-and-VP Sequence as Intriguing Form-Meaning Pairing. The 7th International Conference on Construction Grammar. Hankuku University of Foreign Studies, Seoul, Korea. 2012.8.9-12.
  16. Matsumoto, Noriko. (2011) A Discovery Procedure in Cases of Ongoing Semantic Change: The Case of the Go-unVed Sequence. The 20th International Conference on Historical Linguistics
    National Museum of Ethnology, Osaka, Japan. 2011.7.25-30.
  17. Matsumoto, Noriko. (2011) Go as a Marker of Evaluative Modality. The 11th International Cognitive Linguistics Conference. Xi’an International Studies University, Xi’an, China. 2011.7.11-17.
  18. Matsumoto, Noriko. (2010) A Cognitive Account of the Coordinate Structure Constraint. The Seoul International Conference on Linguistics 2010. Korea University, Seoul, Korea. 2010.6.23-25.
  19. Matsumoto, Noriko. (2008) V-V Compounds in Japanese and Deixis. The 18th International Congress of Linguists. Korea University, Seoul, Korea. 2008.7.21-26.
  20. Matsumoto, Noriko. (2007) Recapturing V-V Compounds in Japanese through Image-Schema: The Case of Iku (Go) and Kuru (Come). The 10th International Cognitive Linguistics Conference. AGH University of Science and Technology, Krakow, Poland. 2007.7.15-20.
  21. Matsumoto, Noriko. (2007) The"Verb-Goro" Construction in Japanese. The 10th International Pragmatics Conference. University of Göteborg, Göteborg, Sweden. 2007.7.8-13.
  22. Matsumoto, Noriko. (2006) The Asymmetry between the "Iki (Go)+V" and the "Ki (Come)+V" Constructions. The 16th Japanese/Korean Linguistics Conference. Kyoto University Kyoto, Japan. 2006.10.7-9.
  23. Matsumoto, Noriko. (2006) Multi-Verb Sequences in English and Japanese: The Case of Go. The Seoul International Conference on Linguistics 2006. Seoul National University, Seoul, Korea. 2006.7.24-26.
  24. Matsumoto, Noriko. (2005) A Multiple Network of To-Infinitive Constructions on the Basis of SOURCE-PATH-GOAL Schema: Verb+To-Infinitive, Auxiliary Verb Be+To-Infinitive, and Verb+Adjective+To-Infinitive. The 9th International Cognitive Linguistics Conference. Yonsei University, Seoul, Korea. 2005.7.17-22.
  25. Matsumoto, Noriko. (2003) Recapturing a Syntactic Syncretism in English on the Basis of a Gestalt. The 8th International Cognitive Linguistics Conference. Universidad de La Rioja, Logrõno, Spain. 2003.7.20-25.
  26. Matsumoto, Noriko. (2001) Recapturing Some Linguistic Phenomena on the Basis of Homology and the Bounded-Unbounded Schema. The 7th International Cognitive Linguistics Conference University of California, Santa Barbara, U.S.A. 2001.7.22-27.
  • 国際会議(ポスター発表)
  1. Matsumoto, Noriko. (2021) A Fundamental Rethink about Corpus-Based Pedagogical Grammar: A Case Study of Irregular Multi-Verb Sequences in English. The British Association for Applied Linguistics 2021 Conference. Northumbria University, Newcastle-upon-Tyne, England, UK. 2021.9.9-10. Entirely Online.
  2. Matsumoto, Noriko. (2021) Designing a Grammar Textbook on Multi-Verb Sequences with the Deictic Motion Verbs in English. The Workshop Motion 2021: Can Motion Event Construal Be Taught or Restructured? Evidence from Bilinguals and L2 Learners. University of Reading, Reading, England, UK. 2021.4.16-17. Entirely Online.
  3. Matsumoto, Noriko. (2019) The Complex Interaction of Construal Operations: Multi-Verb Sequences in World Englishes. The 15th International Cognitive Linguistics Conference. Kwansei Gakuin University, Nishinomiya, Japan. 2019.8.6-11.
  4. Matsumoto, Noriko. (2007) Recapturing a Continuum between Two Types of V-V Compounds in Japanese. The 10th International Cognitive Linguistics Conference. AGH University of Science and Technology, Krakow, Poland. 2007.7.15-20.
  5. Matsumoto, Noriko. (2006) Recapturing Double-Verb Constructions: The Case of Go. The 4th International Conference on Construction Grammar. University of Tokyo at Komaba, Tokyo, Japan. 2006.9.1-3.
  6. Matsumoto, Noriko. (2006) Applying Cognitive Grammar to Pedagogical Grammar: The Case of "To". The 11th Pan-Pacific Association of Applied Linguistics International Conference. Kangwon National University, Chuncheon, Korea. 2006.7.28-30.
  • 国内会議(口頭発表)
  1. 松本知子.(2006) Small Clauses Revisited. 第9回日本語用論学会ワークショップ. 桃山学院大学. 2006.12.7.
  2. 松本知子.(2006) Bridges between Cognitive Linguistics and Second Learner Corpora and their Potential. 日本比較文化学会関西支部3月例会. 同志社大学. 2006.3.4.
  3. 松本知子.(2005) A Corpus-Based Analysis of "Go and VERB" and "Go to VERB" Constructions. 第8回日本語用論学会. 京都大学. 2005.12.10.
  4. Matsumoto, Noriko. (2005) A Corpus-Based Analysis of the Complementation Patterns of the Verb Find: The Case of the NICT JLE Corpus. THE NICT JLE Corpus Symposium 2005. 関西セミナーハウス. 2005.11.6.
  5. 松本知子.(2005)「映画"DAVE"徹底活用法」認知言語学の立場から. 映画英語教育学会関西支部第3回大会シンポジウム. 京都女子大学. 2005.9.18.
  6. 松本知子.(2004)「動詞+名詞+形容詞」の形をとる慣用表現について. 第7回日本語用論学会ワークショップ. 甲南女子大学.2004.12.11.
  7. 松本知子.(2004) "Verb+To-Infinitive" Constructions on the Basis of the SOURCE-PATH-GOAL Schema. 第5回日本認知言語学会全国大会. 関西大学. 2004.9.18-19.
  8. 松本知子.(2004) A Multiple Network of Find-Constructions. 日本比較文化学会関西支部3月例会. 同志社大学. 2004.3.6.
  9. 松本知子.(2002) 描写構文についての一考察. 第5回日本語用論学会. 関西外国語大学. 2002.12.7.
  10. 松本知子.(2001) 知覚動詞の補文における意味変化と意味構造. 近代英語協会第18回大会. 青山学院大学. 2001.5.18.
  11. 松本知子.(2001) 認知言語学的アプローチによる文法授業. 外国語教育メディア学会関西支部春季大会. 京都教育大学. 2001.4.28-29.
  12. 松本知子.(2000) 結果構文の <捉え方(construal)>に関する一考察. 第3回日本語用論学会ワークショップ. 神戸研究学研都市大学交流センターUNITY. 2000.12.2.
  13. 松本知子.(1999) 談話の認知的側面からみた二重目的語構文と与格構文. 第2回日本語用論学会. 立命館大学平和ミュージアム. 1999.12.4.
  • 国内会議(ポスター発表)
  1. 松本知子.(2001) PCを用いて創造力を導くwriting 授業. 2001PCカンファレンス. 金沢大学角間キャンパス. 2001.8.6-8.
  • その他
  • 外部資金の獲得、特許・著作権等の知財権の取得など
    松本知子(研究代表者). (2016.4-2023.3) 科学研究費補助金・基盤研究(C). 英語の複数動詞連鎖と直示性:単文を形成する複数動詞連鎖に注目した総合的研究 (課題番号 16K02770).
  • 学会等における活動(学術集会の組織、雑誌編集など)

松本 知子 Noriko MATSUMOTO

  • 所属部署
    共通教育機構 英語教育研究センター 准教授
  • 地域社会における貢献


  • 公的機関等における委員・役員など


  • 学会等の財団法人・社団法人における組織運営


  • 国内外における災害救助活動、NPO 活動など


  • その他

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