大阪電気通信大学 教員情報データベース >田中 容子

資産運用学科 所属教員一覧

田中 容子 Yoko TANAKA 画像の説明

  • 所属部署
    金融経済学部 資産運用学科 特任講師
  • 専門分野 教育方法学(評価法・英語教育・生活指導論)
  • 研究テーマ 学習者の立場にたった英語学習および評価をどのように構築すればいいのか
  • URL
  • 経歴 
    • 学歴 同志社大学文学部英文学科卒業(1979年3月)、京都大学教育学研究科修了(2009年3月)
          CELTA取得(2017年8月)
          (Cambridge English Level 5 Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages)
    • 職歴 1979年4月~2017年3月 京都府立高校教員
          2017年4月~現職
  • 取得学位 教育学修士(2009年3月京都大学)
  • 受賞、顕彰など
  • 所属学会 学会:教育目標・評価学会、日本教育方法学会、

      民間教育団体:新英語教育研究会、全国高校生活指導研究協議会

田中 容子 Yoko TANAKA

  • 所属部署
    金融経済学部 資産運用学科 特任講師
  • 学科・学部の運営


  • 委員会、センター、研究所等の学内組織における活動


  • 本学と外部の産官学機関等との連携活動


  • 高大連携、オープンキャンパス、公開講座などの対外的活動


  • その他

田中 容子 Yoko TANAKA

  • 所属部署
    金融経済学部 資産運用学科 特任講師
  • 学部教育(講義)
    英語A・英語B・英語C・英語D・実用英語・ビジネス英語・基礎ゼミII・専門ゼミI


  • 大学院教育(講義)


  • 論文等指導
    • 卒業論文等の指導: 名
    • 修士論文等の指導: 名
    • 博士論文等の指導: 名

ティーチング・ポートフォリオ

  • 授業に臨む姿勢
  • 教育活動自己評価
  • 授業改善のための研修活動等
  • 能動的学修(アクティブ・ラーニング)の取組
  • 主要担当授業科目の概要と具体的な達成目標
  • 具体的な達成目標に対する達成度
  • 学生からの要望への対応

田中 容子 Yoko TANAKA

  • 所属部署
    金融経済学部 資産運用学科 特任講師
  • 著書
    (編著)
    1.永井正人・前野正博・田中容子・西岡加名恵編著『パフォーマンス評価で生徒の資質・能力を育てる』学事出版,2017年3月、執筆担当:「第2章 研修旅行を学びの場に扉・第1節、」「第3章 自己表現への意欲が学ぶ力に 扉・第1節・第2節、第3節、第4節、第5節、第6節、第7節の3」、pp.23-71
    (共著)
    1.田中容子「第7章6節『高校期』」西岡加名恵編著『特別活動と生活指導』(新・教職教養シリーズ2020)協同出版, pp.195-204
    2.田中容子「第4章 英語科におけるパフォーマンス評価」松下佳代・石井英真編著『アクティブラーニングの評価』東信堂, 2016年4月, pp.66~93   
    3.田中容子「パフォーマンス評価を通じて学習への意欲を育てる」田中耕治編著『パフォーマンス評価』ぎょうせい, 2011年7月, pp.169~176
    4.田中容子「短期間で自信を持たせる読みの指導」小島昌世編著『授業づくりで変える高校の教室3 英語』明石書店, 2006年1月, pp.19-35
    5.田中容子「二年八組の歩み」服部明編著『生徒との協同をどう生み出すか』近代文藝社, 1994年4月, pp.9-46


  • 学術論文・作品など
    1. 田中容子「高等学校におけるパフォーマンス評価の実践」日本カリキュラム学会『カリキュラム研究』第25号, 2016年5月, pp.91~98
    2. 田中容子「『逆向き設計』で柔軟な授業つくりを実現する」教育目標・評価学会『教育目標・評価学会紀要』第22号, 2012年11月, pp.26~34、
    3. 田中容子「竹内常一の授業論についての一考察」京都大学大学院教育学研究科修士論文, 2009年1月,  全56頁, 
  • 教育関係雑誌

1. 田中容子「英語が苦手な生徒も前を向いて新たなスタートを切るために」『新英語教育』三友社出版、2018年3月、
2. 田中容子「学び合う空気の生まれる教室」『新英語教育』三友社出版, 2016年10月, pp.24-25
3. 田中容子「自己表現への意欲が学ぶ力に」『CoReCa2015-2016』公益財団法人国際文化フォーラム, 2016年8月, pp.10-12
4. 田中容子「協同学習-学ぶ力をはぐくむもの」『新英語教育』三友社出版, 2015年11月, pp.11-13、
5. 田中容子「『安心感・充実感・満足感』を学校で」『学校教育相談』ほんの森出版, 2015年1月号, pp.12-15
6. 田中容子「授業を問う、18歳を市民に」『高校生活指導』第193号, 青木書店, 2012年6月, pp.30-35、
7. 田中容子「学習の場で生徒たちの『いま』を受け入れることから」『月刊学校教育相談』ほんの森出版, 2012年12月号, pp.18-21
8. 田中容子「つながりが学びを生み出す」『新英語教育』三友社出版, 2011年10月号, pp.13-15
9. 田中容子「授業の中で関係性の構築を①②③④」(連載)『月刊学校教育相談』ほんの森出版, 2010年11月号, pp.70-75、2010年12月号, pp.52-55、2011年1月号, pp.46-51、2011年2月号,pp.44-49、
10. 田中容子「授業を生活指導から問い返す」『高校生活指導』第185号, 青木書店, 2010年6月, pp.108-117
11.田中容子「高校は『溜め』をつくるところ」『高校生活指導』第182号, 青木書店, 2009年9月, pp.20-25
12.田中容子「英語による卒業写真集ができるまで」『高校生活指導』第181号, 青木書店, 2009年9月, pp.20-25 
13. 田中容子「上手なほめ方・叱り方 授業場面で考える」『高校生活指導』第179号, 青木書店, 2008年12月, pp.72-75
他多数。

  • 国内会議
    1. 田中容子「パフォーマンス評価で生徒を育てる」日本カリキュラム学会第25回大会 課題研究Ⅲ(於 関西大学, 2014年6月28日)
    2. 田中容子「パフォーマンス課題における共通性の保障と『個に応じた指導』」共同報告者:西岡加名恵 日本教育方法学会第48回大会 自由研究発表(於 福井大学, 2012年10月7日)
    3. 田中容子「生徒の意欲を引き出す授業―パフォーマンス評価を生かして」教育目標・評価学会第22回大会 課題研究I(於 奈良教育大学, 2011年11月19日)


  • 外部資金の獲得、特許・著作権等の知財権の取得など


  • 学会等における活動(学術集会の組織、雑誌編集など)

田中 容子 Yoko TANAKA

  • 所属部署
    金融経済学部 資産運用学科 特任講師
  • 地域社会における貢献
    1. 田中容子「学びと評価の一体化―生徒を育てる評価」岡山県和気閑谷高校教員研修、講演(於 岡山県立和気閑谷高校、2018年1月22日)
    2. 田中容子「授業改善プロジェクト―学びと評価の一体化をめざして―」大阪府立松原高校教員研修、講演(於 大阪府立松原高校、2017年11月2日)
    3. 田中容子「生徒主体の学習―アクティブ・ラーニングと学習評価について―」大阪府立学校指導教諭等研修、講演(於 大阪府教育センター、2017年10月31日)
    4. 田中容子「多様な学習者の主体的な学びを促すパフォーマンス評価の在り方」熊本大学英語教育セミナー、講演(於 熊本大学、2017年10月29日)
    5. 田中容子「今求められる資質・能力と評価」石川県立野々市明倫高校教員研修、講演(於 石川県立野々市明倫高校、2017年7月5日)
    6. 田中容子「教科書指導における工夫と実際~能動的な学びの実現」京都府総合教育センター平成28年度中学校英語科教育推進講座, 実践発表(於 京都府総合教育センター北部研修所, 2016年8月23日)
    7. 田中容子「生徒が学びに立ち上がるとき」近畿地区英語・国際関係科等設置高等学校長会研究協議会 実践報告(於 京都大学,2016年5月16日)


  • 公的機関等における委員・役員など


  • 学会等の財団法人・社団法人における組織運営


  • 国内外における災害救助活動、NPO 活動など


  • その他

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